发言稿语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,运用大众语言。今天小编在这给大家整理了一些关于幼儿园家长会的发言稿范文,我们一起来看看吧!

关于幼儿园家长会的发言稿范文 第1张
(图片来源网络,侵删)

关于幼儿园家长会的发言稿范文篇1

尊敬的各位家长:

关于幼儿园家长会的发言稿范文 第2张
(图片来源网络,侵删)

大家好!

在大家的鼎立支持下,非常感谢大家在百忙之中来参加,我园本学期的工作即将拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下:下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

关于幼儿园家长会的发言稿范文 第3张
(图片来源网络,侵删)

本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

(一)渗透式语言活动

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿喜欢活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

(二)生活化活动

“解决问题应该是各科课程的中心”。密切于现实的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的实践活动过程中学习。具体从以下三方面进行探索:

1、引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。

2、拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。

3、将数学教学内容融入幼儿的一日生活。

(三)注重幼儿交往能力的培养

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

(四)用艺术陶冶幼儿的情操

本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法,从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例:亲子绘画及亲子活动等

(六)养成教育求实、创新

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

(七)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例如庆”元旦”亲子活动。创建孩子与家长的亲情感。让孩子健康、快乐的成长。

(八)做好幼儿的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片、小球),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

(九)我们的成绩:

始建于20__年投资100多万元建立的民办幼儿园。几年来在各级领导的关心和支持下,我园的教育教学工作一步一个台阶,先后取得了一些荣誉,20__年幼儿园综合考核中被评为一等奖;20__年__教师在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在展示会上荣获“优秀组织奖”20__年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”,同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称,是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。先后涌现出县级优秀教师5名,上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收__幼儿园,效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的,教育教学,档案资料、园务管理都是一流的。

(十)、家长工作形式多样。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

(十一)下学期的特色课程安排(下学期的计划)

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们根据我们幼儿园周边的实际情况,确定了以思维绘画,手脑速算,英语为特色的课程,使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容,丰富幼儿业余生活,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

1、特色课程的展示

2、介绍特色课程意义和效果

3、特色班的开设和收费标准

(十二)总结

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通,在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况,通过博客交流,共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍,向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,加强网站管理,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作,让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。

谢谢大家!

关于幼儿园家长会的发言稿范文篇2

各位家长:

晚上好!首先代表我们班的三位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们组织的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过一年多幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了一个很好的发展,从生活自理能力到学习能力都有了很大的进步。通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高。

一、介绍班级

我们班有幼儿43名,孩子的年龄段在4岁半到5岁之间,在这个环境里,他们能很快的适应,原有的孩子也能和他们相处得比较融洽。能够高高兴兴上幼儿园,认识了许多新朋友,与原来的小朋友融合的很好,我们小朋友都有了很大的进步,都很有礼貌,只要一看见老师小朋友都能积极主动打招呼;而吃饭进步也很大,有些小朋友原来吃饭都是老师喂或者不断提醒后才吃,而且还要挑食,可在进入中班后基本上用不着老师督促能主动吃完;还有一个就是午睡的问题,经过一段时间的适应,小朋友都能迅速的找到自己的小床,从准备午睡到完全睡着之间的耗时大大减少;积极举手发言的孩子也多了起来,每次上课都能踊跃回答问题;而好多小朋友在上课时能遵守纪律,专心听讲;语言表达能力增强,在数学方面进步较大;自理能力提高较快。

二、教育教学

1、教育目标:(看材料)博客上放一份、教室门口家园联系栏贴一份

2、教材。现在家长可能比较关心我们的教材的问题,我们现在使用的是华东师范建构式课程教材,音乐数学使用的是南京师范渗透式教材,丰富多彩的主题活动重视幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神、创造的萌发,帮助幼儿在活动中获得最初的必需的习惯和技能。我们是主题教学,我们每个阶段会有一些新的主题活动,希望家长可以了解我们活动的主题及需要家长配合做的一些工作,我们一起建立一个家园共育的好习惯。家长了解的途径有很多,有时候可以问问孩子,今天老师有没有要求准备什么东西?听听孩子的回答,看看他是不是记得老师的要求,还有利于孩子的主动性和责任意识。

本学期主题内容:红彤彤的年、我有多爱你、弯弯绕绕、我和空气做朋友、有趣的昆虫,园本课程“丝绸之乡”、生成课程“庆六一”,我们结合主题布置教室,我们耐心的教育和孩子们聪明、灵活的学习方式让我们班在幼儿园各项活动中都能出类拔萃。

收集资料:在每个主题活动中,免不了要请孩子收集各种与主题相关的资料,在每次的收集活动中,孩子的收获都是很大的:

首先是幼儿收集各种图、文资料,为孩子获取更多的信息提供了帮助;

其次,孩子们在收集的过程中往往是主动获取知识、经验,这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的;还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的,有助于家长及时了解我们的工作;

另外,孩子对自己收集的资料总是特别感兴趣,在交流时也显得积极主动,他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展,所以请各位家长支持孩子收集资料。

三、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作

1、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助家长、教师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生,整理小椅子,整理玩具图书,增强了幼儿的任务意识.幼儿在家时,希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事,包办意识不能太强.自己的事情自己做。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得到更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

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