教育的起源这部分的知识，在我们教师资格考试中主要以单选题的形式进行考查，将学说名称、代表人物、主张以及地位，准确匹配即可。下面小编给大家分享教师考试考点教育的起源，希望能够帮助大家!
教师考试考点教育的起源
一、神话起源说——最古老、最早的观点
1.代表人物：所有宗教、朱熹
2.观点：教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。
3.评价：这种观点是根本错误的，是非科学的。
4.地位：有关教育起源最古老的观点。
二、生物起源说(考的多)(口诀：本能生利息)
1.代表人物：法国哲学家、社会学家利托尔诺，英国教育学家沛西·能。
2.主要观点：教育活动起源于动物界的生存本能，是种族发展的本能需要。(是在进化论的基础上形成的)
3.评价：教育的生物起源说是教育学史第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
三、心理起源学说(考的多)(口诀：心理仿孟禄)
1.代表人物：美国著名教育家孟禄，教育心理起源说是在对教育生物起源说批判的基础上产生的。
2.观点：孟禄从心理学的角度去解释教育起源问题，认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人生活的无意识模仿。
3.评价：心理起源说将教育的起源归于人类本能，认为教育是人类社会才有的活动，是其比生物起源说进步的一面。
生物起源说和心理起源说的区别：心理起源说认为教育存在于人类社会，这是它比生物起源说进步的地方;但是二者都否定了教育目的性和社会性，从本质上说观点都是不正确的。(生物起源说和心理起源说的区别考的比较多)
四、劳动起源说(社会起源说)(口诀：米凯爱劳动)
1.代表人物：苏联的教育家米丁斯基、凯洛夫。
2.观点：教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
3.评价：劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的，是唯一正确的起源学说，科学合理的解释了教育起源问题。
【小试牛刀】
1.(单选题)在教育起源的问题上，第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说
1.【答案】C。解析：本题考查的是对教育起源的识记。生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说，代表人物有沛西·能和利托尔诺。其观点是教育的产生完全来自动物的生存本能，把教育过程看成是按照生物学规律进行的本能过程。C项正确。
A项：神话起源说是最古老的观点，所有宗教和中国的朱熹都持这种观点。其观点是教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。与题干不符，排除。
B项：心理起源说代表人物是孟禄。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。该学说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。与题干不符，排除。
D项：劳动起源说也称为社会起源说，代表人物有米丁斯基和凯洛夫。其观点是教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。与题干不符，排除。
2.(单选题)马克思主义在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.经验类比说
2.【答案】A。解析：本题考查的是教育起源学说。马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论，认为劳动是整个人类生活的第一个根本条件，劳动创造了人类社会，创造了人本身，劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。A项正确。
3.(单选题)美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的无意识的模仿，这种关于教育起源的学说是( )。
A.心理起源说 B.生物起源说 C.神话起源说 D.劳动起源说
3.【答案】A。解析：本题考查教育起源说。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。故正确答案为A。
教师资格笔试教学知识
设计和编制任何一种测验，都必须使其在效度、信度、难度和区分度方面达到一定要求，即起码达到有效、可信，具有一定难度和区分度。认知风格是个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。
1.效度
含义：效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。
解读：一次测验是否有效，主要看其是否能准确地测量所要测量的东西。效度是评价工具最重要的必备条件，一个缺乏效度的评价工具是没有什么使用价值的。同时，效度又是一个相对概念，任何一种评价工具只是对一定的目的来说才是有效的。
2.信度
解读：信度是表明评价工具质量的又一重要指标，主要指测验结果的前后一致性程度。
3.难度
含义：难度指测验的难易程度。
解读：在教学测量中，通常用答对或通过测验的人数比例作为难度值。
难度值(P)=答对人数(R)/被试总人数(N)×100%
P值越大，难度越低;P值越小，难度越高。一般来说，难度值平均在0.5最佳;难度值过高或过低，都会降低测验的信度。
