美德少年事迹[通用]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编精心整理的美德少年事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美德少年事迹1
xx是班级事务的热心人。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担,只要是集体活动都会有她快乐的.身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班,每次参赛都认真准备,付出了许多辛劳和汗水,为的就是做到最好,而每当她为班级争取回荣誉时,总是重复一句话,“这是我应该做的”。
xx在同学心目中一直都是知心伙伴和学习榜样,每当同学有所求时,她都会竭尽全力地帮助他们。
xx的小学同班同学全舒毓,父母都在外地做生意,而爷爷奶奶又体弱多病,不能很好地照顾她。xx知道这一情况后,便和爸爸妈妈商量,让全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xx家生活了三年,三年里,xx在学习和生活上不断地帮助全舒毓,让全舒毓的学习有了很大的进步。小升初,全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。直到现在,她们都好得就像一对亲姐妹。
看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时,她把自己最喜欢的羽绒服送给了同学。一次上学,她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷,自己却因此没有吃早点。汶川地震后,她不仅把自己平时省吃俭用的零花钱全部捐出,还发动全校同学捐款捐物。
美德少年事迹2
邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、积极上进,成绩优秀
邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”。课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。不仅如此,邬婷同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活。
二、尊敬长辈,孝顺父母
邬婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些,心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。
三、富有爱心,热心公益
“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。在学校组织的爱心活动中,邬婷总是第一个站出来的,遇到有困难、需要帮助的人,她都会主动献出爱心,这也深深感染着身边的每一个人,在她的带动下,同学们都能把自己的'零用钱捐赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。
去年12月, “贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危,向社会各界募捐”,全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同学的带领下,(事迹材料 )在学校及周边展开了一轮拯救生命的募捐活动。
同学们以班委同学带头分为几组,有的负责联系王业钤的父母,访问一中的学生和老师,核实信息;邬婷带领同学们在学校各班发起募捐倡议,并利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行募捐。每到一处,她们都礼貌的发出募捐的倡议,细心的记录着每一笔募捐到的钱。
经过一周的募捐活动,募到了一千多元钱,送到了贵阳一中12月21日的募捐活动现场。邬婷同学还组织同学们给王业钤写了一封信,用稚嫩的笔迹写下了一串串最纯洁的祝福。
在这次募捐活动中,她们充当着“爱之链”上最重要的一环,她们用行动诠释了什么是无私的爱。成为了老师和同学们学习的榜样。
四、关心集体,尽职尽责
在老师眼里,她处处都身先士卒,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对她信任有加,无论多么重要的事都可以放心地交给她去做。邬婷在班上同学们的心目中也很有威信,同学们有什么矛盾都会去找她来调解。班里开展什么班队活动时,她也非常积极,为活动出谋划策,并为班级送来所需的装饰品,从不吝啬。
同时邬婷还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者,每到她值岗的时候,都能看到她准时到达,认真履行她的职责。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得进取和奋发,她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们相信,邬婷同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
美德少年事迹3
一抹笑意,一声问候,她把友爱的暖流融进集体中每个人的心田;一个信念,一股热情,她把真诚的阳光洒向班级的每一个角落;一份责任,一份执着,她把青春的绚烂绽放的淋漓尽致。生活中,她品格纯正,真诚睿智;学习中,她志存高远,勤勉上进。灯光流泻,她依然奋笔疾书;成绩优秀,她依然谦虚谨慎。“百尺竿头,更进一步”她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。她就是xx省xx市长武县昭仁中学八年级五班的xx----一个自信阳光,漂亮活泼、乖巧懂事的女孩。一位能歌善舞,才情飞扬,熠熠闪光的校园之星。
修学先修人处世德为先
家庭的教育传统注重品德的培养,教师父母身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了美好品德的熏陶。父母经常告诫她做人要品性端正,自立自强。她时刻谨记父母教诲,不断提高自己的品德修养。她为人谦和友善,言行规范得体,尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。在学校,她严守纪律,团结同学,协助老师管理好班级事务;她以满腔的热情与干劲活跃在班级和学校的舞台上。她的自信乐观,勤奋好学时时感染着班级内的`同学。在生活她坚持“自己的事情自己做”,不断历练自我,提高自身适应环境和独立生活的能力。父母工作忙,为了不让父母为她分心,她学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。家里的活,样样拿得起,放得下。独生子身上的那种娇惯、羸弱在她身上找不到一丝痕迹。她能体谅父母的辛苦,处处为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在校外,她热心助人。在公交车上,她会为老人和儿童让座。每次遇到流浪和乞讨的人,她总会竭尽自己所能向他们伸出援助之手。她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
学向勤中得萤窗万卷书
她热爱学习,勤于思考、刻苦钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。在学校,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,她不满足课堂上学到的知识,即使周末、节假日也不愿意休息,经常性地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,由于她的学习勤奋刻苦,每次考试她的成绩总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而也成为全班学生学习的榜样。虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。“世上无难事,只怕有心人”她把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯。她在学习上始终坚持这种踏实、认真的习惯,各门功课成绩一直保持在年级前列,连年被评为“三好学生”。
琴棋怡性情实践见真知
身为教师的xx父母,深知广泛的兴趣爱好不仅能让孩子身心健康发展,更能培养她的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。她从小就开始参加校内外的各种社团活动,学习各类器乐,多次参加省市级及国家级比赛,20xx年7月荣获第十三届“和谐中国”全国青少年才艺电视展演少年A组二胡专业二等奖。
她热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,她用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,她读了百余册书,读书笔记记了十多本。她的作文多次被当作范文在班级内交流,多次参加作文竞赛,均取得优异成绩。她还喜欢朗诵和演讲,多次担任学校大型活动节目主持人,她出色的表演总能赢得老师和同学的交口称赞。
文如其人,字如其性。她不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利用课余时间刻苦练习写规范字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等。冬练三九,夏练三伏。三年来,她练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对她的字也是赞不绝口。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。学校组织的各种捐助活动她都第一个主动捐钱捐物。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知梦想有多远,路就有多长。因此,她正以正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏着一曲曲暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写着一幅幅充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
美德少年事迹4
董龙敏,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。
生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中,她富有爱心,乐于助人。2010年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的`温暖。
在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”
这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。
美德少年事迹5
小郭,女,共青团员。她时时刻刻谨记着学校的校训,努力做到严整,友善,勤奋,上进。
“美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。” 她时刻以善良之心待人,积极参加社会公益活动,贡献出自己的`点滴温暖。在学习上,她积极刻苦,成绩优良,对知识的热爱和执着成了她的追求。当遇到难点疑点时,她总能与同学积极探讨,也会热心帮助同学解题。在生活中,她不与他人斤斤计较,本着一颗友爱之心与同学相交往,真诚待人,与同学相处关系较融洽。同时,她也能懂得感恩,孝敬父母,为父母做力所能及的事,让自己成为长辈心中的乖孩子。
她常怀感恩之心,将之化为生活中点点滴滴的小事,以礼待人。并以一颗友善之心,用自己的行动,带动同学创造更加友爱、温馨的307班,去谱写一曲和谐的主旋律。
美德少年事迹6
文亮生活在重组家庭,家里共三个子女。文亮的爸爸在他8岁那年被查出患了骨癌,为了撑起家庭的一片天,他利用夜自习后的.时间照顾父亲,帮母亲分担重担;周末他会陪在父亲的病床旁,一边写作业,一边陪父亲聊天。两点一线,他成了学校与医院之间一道亮丽的风景。父亲去世后,他主动承担家务,脏活累活抢着干,困难麻烦争着担。母亲和姐姐在他的鼓励下,也走出了悲痛,纷纷振作起来。
在学校,文亮用自己的言行践行着诚信友善的核心价值观。班里一位同学座位周围扔满了垃圾,还随手往别人的位置上乱扔东西,文亮去劝,那个同学一下把他推搡出去很远,但他没有生气,蹲下去,把那个同学周围的垃圾清理的干干净净,拿起抹布,认真的帮那位同学擦起桌子,他用爱心感化了同学,也收获了更多的尊重。
美德少年事迹7
“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名初中学生的座右铭,她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的初中生。她的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀班干部、科技少年她就是大磨中学七年级2班的学生李佳佳,一个阳光、神采飞扬的女孩,一位熠熠闪光的校园之星。
一、“踏实求知真,苦学亦天堂”
她爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。
记得五年级刚接触英语时,她的成绩较差,每次考试都不理想,但她没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。她利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,她吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,她的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,她真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。她把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃,各门功课成绩一直保持在年级前列。
二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”
李佳佳父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让初中生身心健康发展,更能培养她们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,她们从小就培养李佳佳广泛的兴趣爱好。
她参加了校舞蹈表演队,先后几次在校、县表演参赛。为了跳好学校编排的舞蹈,她不怕吃苦,勤加练习,在舞蹈中表现得特别完美,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。
她热爱读书和写作,每年的压岁钱她全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,她用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,她的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。她的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,并取得了优异的成绩。
她还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。她给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,她参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
常说字如其人,这话不假。李佳佳的脸庞正如她的字一样神采飞扬。为了把字写好,从五年级开始,她不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,她练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对她的字也是赞不绝口。
她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她浇花;用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,她把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动她都第一个捐钱捐物。钓鱼岛的事件发生后,她上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,她用行动诠释了一个中国小公民的`爱国情感。
三、“修学先修人,处世德为先”
家庭的教育传统注重品德的培养,他的爸妈经常教育她要有责任感和奉献精神。她知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,她年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部等荣誉称号。在学习好功课的同时,她在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲在外打工,母亲要经常去地里干农活,为了不让父母为她分心,她学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。当代孩子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在她身上找不到一丝痕迹。她觉得孩子也应该多为父母着想,为她们分忧,替她们分担生活压力。百善孝为先,她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
美德少年事迹8
张益嘉抓住课间的时间读书学习。
钢都小学校园里,有一道格外惹人注目的风景线,她热情开朗、乐于助人,她聪明好学、多才多艺,她是同学们的好伙伴,更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。
张益嘉同学从小学一年至六年连任班长,也是学校大队干部。她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。
她品学兼优,多才多艺,全面发展,每年都被评为校三好学生,20xx年被评为铁东区十佳少先队员,20xx年度被评为铁东区美德少年,20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。
她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
她爱好广泛,多才多艺,主持、朗诵还有舞蹈都是她的.特长。曾获得20xx年中国辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名,20xx年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名,女子双人组第一名。
她是班里各种活动的小主持人,也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会,升国旗仪式的主持人,各种大大小小的活动都留下她的身影。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动,将大爱的精神传遍钢都校园,她创办爱心课堂,帮助学习上有困难的同学取得进步,积极参加社会爱心活动,捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助,她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学,用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉!因此,20xx年度被评为铁东区十佳少先队员,铁东区美德少年,20xx--20xx年度鞍山市三好学生的光荣称号!她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神,做具有新时代精神的美德少年!
美德少年事迹9
我是瓶窑镇彭公中心小学六年级三班的中队委,也是我们学校的大队长。我热爱学习,成绩优秀;孝老爱亲、自强不息。在学校,我是老师的帮手和学习上的带头人;在家里,我是爷爷奶奶的明珠,父母的骄;在村里,我是人见人爱的姑娘。我是一个努力学习、积极向上的阳光女孩,能够自主安排学习,有着良的学习习惯,学习成绩优异。我有着远大的理想和明确的奋斗目标,因为我的极限是天空。作为学校的大队长我有强烈的集体荣誉感,在严格要求自己的同时更会主动热心地帮助同学,积极参加学校组织的各项活动,优秀的综合素质赢得了老师和同学的共同赞誉,成为同学们学习的榜样。平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增长知识,同时我还积参加体育锻炼以增强自己的体魄。
主要事迹:
我生活在一个书香家庭,从小受家人的熏陶,我很早就开始参加各种志愿者活动,我觉得参加志愿者活动是一件十分快乐并有意义的一件事。在我心里,一直有“帮助别人,快乐自己”的`理念。因此在村里的志愿者队伍中经常会看到一个瘦小的身影。平时利用周未休息时间我经常会到村里的老年活动室去帮忙打扫卫生、烧开水等做一些自己力所能及的事。
近几年来,我通过自己的努力先后获得杭州市“火炬金奖”少先队员(全国三星级雏鹰奖章)、余杭少先队“优秀小记者”等荣誉称号。还先后荣获余杭区“学习雷锋,与爱同行”演讲比赛三等奖;“临平东湖街道杯”余杭区第四届少儿故事、儿歌比赛三等奖;“太炎杯”余杭名人与化遗产故事大赛故事讲演比赛三等奖;余杭区“与美同行”演讲比赛三等奖;瓶窑镇“倡导低碳生活,共建美家园”征活动一等奖;瓶窑镇“崇尚科学,畅想未来”科幻画大赛二等奖;瓶窑镇“小手拉大手”森林消防知识征活动二等奖;瓶窑镇第27届“保护生态环境,共创美丽瓶窑”科普宣传周科技小制作比赛二等奖;瓶窑镇第27届“保护生态环境,共创美丽瓶窑”科普宣传周环比征比赛三等奖;多次在学校体育比赛中获奖。在《余杭少先队》报等杂志报刊上发表多篇章。
美德少年事迹10
xxx待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,xxx数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的xxx主动站起来,说:老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!老师高兴的夸奖了他,并把他的分数
改成了95分,xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的`同学问他:xxx,你这样做多傻呀!xxx回答说:我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。听了他的话,同学惭愧的低下了头。
还有一次,xxx拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,xxx主动答应下次见面时给他带一个。几天后,xxx回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接xxx放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。xxx这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
美德少年事迹11
刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的'榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
美德少年事迹12
李x同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李x同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中收获颇多。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴李x不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,李x同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良李x同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的.成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,李x同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李x沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹13
男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一每天健壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关怀集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在教师眼里,他是一名自尊自强和富有抱负的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚恳守信、热心公益的小公民。
1、他是家里的小大人
在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧得意。在每天的日程规划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,清扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今日的事今日做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。
他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给马上下班的父母预备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个暖和的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的静静的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感悄悄的传承着中华几千年来和善和美德。
2、他是教师的好帮手
他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是教师的得力助手,同学们的好效劳员。不仅积极完成教师交给的工作,而且能主动帮忙教师治理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等状况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到教师的信任和同学的宠爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动担当任务,同学之间的友情他会特殊珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的`后进生,他也是准时赐予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。
3、他是同学的好典范
做个好孩子,做个好学生。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得教师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,他遇事好问个为什么,喜爱和教师、同学争论问题,勇于表现自己,展现自我。他的各科成绩始终名列前茅,每一学期都被评为三好学生。同时他追求全面进展,兴趣广泛,除仔细学习课本学问外,还特殊喜爱看书、绘画。
闲暇时,他总是挤出时间来看书,最喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学学问故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有礼貌,说话文明,会使用礼貌用语,诚恳、不说谎话,知错能改。他遵守交通规章,遵守公共秩序,爱惜公共财物。他乐于助人,热心公益事业,总是积极参与,用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德标准。在公共汽车上,他会主动给老人让座。在大街上,他会顺手捡起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,他会主动擦净石凳上的脚印……
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,他懂得不经受风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满盼望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,美妙的明天。
美德少年事迹14
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,《三字经》中说:“首孝悌,次见闻。”
《弟子规》中说“长者先,幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:每到上学、放学的时候,校园门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈,他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的出现在拥挤的校园门口。
然而,我们很多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性撒娇、耍脾气,甚至于张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去,在校园里,原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学,但是,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。
同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为,如果有,从现在起,彻底改掉它,从身边小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!大家可以跟我这样做:不再让爷爷奶奶替我背书包,不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的.老人主动搀扶!
回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学,只要做到以上方面,我们就能成为一个尊老爱幼的好少年! 美德少年个人事迹2
尊敬长辈、关爱老人是我们中华民族的优良传统美德,长辈们辛辛苦苦为我们这一代创造了今天这么美好的生活条件,我们要好好珍惜,发扬美德。那我们要怎样做了?就要从我们身边小事开始做起。
老师经常说如果街上看见有行动不方便或年纪老的的老人需要帮助,我们就要伸手帮帮他。记得有一次,我和妈妈坐公交车回家的路上,路途中,上来了一位老奶奶,她弯着腰,手里还提着一袋东西,由于年纪太大了,所以动作很慢,而且走得好像很辛苦,我看见了她,马上起身,请老奶奶坐在我的位置上,老奶奶开心地说:“孩子真乖。”旁边的一位阿婕也说:“真懂事”。我听到他们的称赞,心里美滋滋的,站我在我身边的奶奶,也高兴地笑了。
回到家里,我马上去倒了一杯开水给奶奶喝,奶奶很辛苦,因为她每天都要坐公交车去接我回家,还要煮饭。奶奶再一次高兴地笑了。
美德少年事迹15
谢荣聪同学然而一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极然而自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良
谢荣聪同学向来然而一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的.零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都然而留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只然而兄弟姐妹几人一起居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路然而艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。