写观后感可以帮助观众更深入地了解电影的背景和文化,从而更好地了解不同的生活态度和价值观。好的小孩不笨观后感250字要怎么写?小编给大家带来小孩不笨观后感250字,供大家参考。

小孩不笨观后感250字篇1

当我看完《小孩不笨2》之后,心情久久不能平静,在剧中的几个情景我都禁不住流下眼泪,让我感动,这部戏让我们思考的地方有很多很多。

在剧中我们可以看到两个鲜明的对比,年轻的老师和涂老师,杂货铺老板娘和成才父亲,他们的教育方式不同,年轻的老师和老板娘善于发现孩子的优点,善于鼓励孩子,所以年轻老师班上的学生就比较优秀,老板娘的女儿也很快乐。我们对待孩子,应该要多看他们的优点,少看他们的缺点!我们作为父母,应该找到像剧中年轻老师说的这把称赞的金钥匙,才能打开孩子内心的那扇门,沟通是父母老师和孩子之间的桥梁。

结合自己的家庭教育,我发现很多时候我们只发现孩子的缺点,看不见优点。孩子总和我抱怨你看我总不顺眼,在你眼里我谁都不如,你看谁好就当谁妈去,我总气忿的说,你就不会学学谁谁去,我们母子俩总是不欢而散,就像剧中的杰利的舞__白说的,多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢?在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来,成才爸爸说的'对,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

这部戏所描写的,仔细想想其实就是我们身边很普通的事,只是我们作为家长,没有觉察自己的所作所为,只是拿着镜子去照。通过电影的方式展现在自己眼前,才恍然大悟,家长和孩子,老师和孩子的沟通和赞赏有何等的重要!

小孩不笨观后感250字篇2

小孩不笨第二部,这是一部十分有意义的电影。它围绕着两个家庭,讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法,所以使孩子的心灵走向了堕落。

在家长看来,小孩也许什么都不是,一切事在他们的眼里都是错了。做了错事说是不该。即使做了好事或有了什么成绩,他们又会说这一切理所应当。真的就像那个卖罐头的胖阿姨说的那样:世上没有教不会的小孩,只有不会教的家长。

那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的,小孩不会喜欢这些,他可能只有一些小要求。而越简单,家长却越不想去做,总是不停地把假话挂在嘴边。

整部电影中,那个胖阿姨从一出场就给我留下了深刻的印象。小孩根本就不笨,他们身上有太多的值得欣慰的事,每个人都有才华。只有爱孩子,孩子才会听你的话。何必要把家庭气氛弄得像殡仪馆呢。

我的父母一直都像那个胖阿姨一样,与学校老师、同学家长是相反的,也并非唱反调。有的时候我有考试不理想,老师就会跟我妈辩论,而次次都是老师惨败了。老师允许自己上课接电话,却不同意我们在他们已违规的情况下发表言论。

教华文的符老师是一个没有钥匙的人,他没有打开学生心灵的锁。虽然他把心血都倾注在了学生身上,但学生们找不到爱的感觉。他可以为学生买来《新华字典》一次又一次容忍他们对华文的轻视。

汤姆、杰瑞的父母,都很爱自己的孩子,可就不知道该怎么爱。成才的名字中也能够体现出他爸爸对他的期望,就因为他不会爱。成才的爸爸看见儿子挨揍了,什么都没想就跑上去帮忙,最后却被他们推下楼梯。

不只是小孩爱听好话,爱听悦耳的话,大人也一样,符老师在夸胖校长发型不错时,胖校长也同样露出满意的微笑。

藤条怎么抽,藤鞭怎么打,都没办法改变小孩不笨这一个实事。

小孩不笨观后感250字篇3

认真观看《小孩不笨2》后,我的心境久未平静。比较影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:

一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他必须在心里想:下次我必须要做的更好!

二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。

成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子,仅有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种职责,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。

小孩不笨观后感250字篇4

《小孩不笨》这部影片描述了两个家庭父母与孩子之间从因为忙碌而与孩子无沟通,到孩子的心灵逐步蒙尘,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最后终于找回曾经美好的心灵!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,从而越来越失落,最后导致走上歪路的下场。

看着影片中父母对孩子的指责和不满意,我深有同感。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我了,而是不停地管教我,总觉得我做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我沟通的时间也没有。当然,我也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我吧,哪怕是半个小时,我也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?

最让我难忘的就是成才爸爸临终时说的话天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。

看完影片,我也想告诉所有的家长:每一个小孩都不笨,只要家长多鼓励、多赞扬,每个孩子都能如天使般快乐!每个孩子都能有一个光明的未来!

小孩不笨观后感250字篇5

电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好,即”资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了地方就是资源“。如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。

宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。

望着那一张张天真可爱的脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责、批评;多一份宽容、耐心,少一点责难、惩罚!这样,让教师的职业道路更加美好。

“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子,怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

小孩不笨观后感250字篇6

妈妈向我推荐看电影《小孩不笨2》,我原来看过电视剧版的,也看过电影《小孩不笨1》,我一口气看完了,觉得真的实在是一部难得的好电影。

影片中杨家爸爸妈妈是工作达人,父母为了孩子接受更好的教育和过上富裕的生活,每天在外面打拼。这是他们爱的表现,但这样仅仅富裕了生活,却空虚了孩子的心灵。

“我有爸爸妈妈,可是我的生活跟孤儿差不多”,这句话不仅是孩子受伤,想必父母听到后也不好受吧。如果父母和孩子的联络已经完全靠贴便签条了,那其实挺悲哀的,孩子跟父母之间就这样渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。

即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。当然,我们也了解父母是为了这个家而忙碌,“爸爸太爱你,但是爸爸太不会爱你”,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。

当看到Jerry努力攒钱只为了买爸爸的一个小时时间时,我禁不住留下了热泪,我们要的不仅仅是金钱,更需要的是一个有父母陪伴着的,多年后回忆起来依旧充满温暖感觉的成长过程。而孩子成绩没有达到他们的要求时,他们对待孩子的教育方式不是说教就是打骂。

记得一本书中写到:父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响,父母应该向孩子表达积极的期待,认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高,也不能太低,当成功的可能性处于中等水平时,效果最好,这时最能激发孩子们的动力。

看着电影,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平静的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。

这一切明明都是美好的,可却为何成就了一个又一个催人泪下的悲剧?

FAMILY 是什么?

Father And Mother I Love You!

小孩不笨观后感250字篇7

当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。

“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你”。我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了”

不明白从什么时候开始,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自我越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不到底的深渊。

渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。

看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是完美的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。

看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。

看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。

此刻,我只期望,我的父母也能够看看这部电影。我期望他们能经过《小孩不笨2》和我一样体会到什么。我期望,我们彼此的爱会更加有价值。期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的杯具。